15.玉英是國小集中式特教班的智能障礙學生，玉英還沒學會穿脫外套，請問下列哪一選項的教學流程對玉英較為適當？甲、協助玉英將外套翻好正面乙、協助玉英對齊拉鍊扣環丙、玉英拉上拉鍊立即增強丁、協助玉英雙手穿過袖子並拉好領子(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丁丙(C)甲丙乙丁 (D)甲丁乙丙