16. 某一衛生教育介入的研究，分別測量實驗組及對照組在衛教介入前後知識的 分數，若要探討實驗組的衛教介入前後知識分數是否有改變，請問要用下列 哪種統計方法？
(A) 單一樣本 t 檢定
(B) 兩組獨立樣本 t 檢定
(C) 成對樣本 t 檢定
(D) 多組獨立樣本的 ANOVA 檢定

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統計： A(2), B(5), C(37), D(0), E(0) #2443290