17 針對青少年語言治療的介入模式，以在班級中使用團體模式進行較佳，其主要原因不包括下列何者？
(A)可避免被標籤化
(B)可省略一對一的治療時間
(C)可以有互動對象、增加語用技巧
(D)教材與活動的設計較具實用性

答案：登入後查看
統計： A(3), B(32), C(1), D(0), E(0) #1175867