17.下列有關課程的詮釋，何者較不適切？
(A)統整課程以教師為中心，由教師設計生活化教材進行教學
(B)統整課程強調將知識轉化為能力，充分掌握生活題材
(C)學科中心課程強調學科內涵的聯結，重視學科知識的系統性
(D)學科中心課程的教師扮演學科專家角色，確保學生精熟學科內容

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統計： A(826), B(107), C(69), D(97), E(0) #1710233

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#2545033
Beane(1996)對課程統整的定義，...
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#2640496
近年課程改革的另一個重要概念為「統整課程...
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私人筆記#5121143
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