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試卷名稱：109年 - 109 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#98341

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

17. 依據我國現行特殊教育法規，有關情緒行為障礙學生的篩選與鑑定，下列敘述何者正確?
(A)轉介前介入須至少一年以上
(B)學生必定伴隨著嚴重的攻擊行為
(C)情緒行為問題只能發生在學校裡
(D)精神科醫師的診斷非鑑定的必要依據

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蔡維倫

B2 · 2021/07/08

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Chen Libby

B1 · 2021/04/28

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