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試題詳解

試卷:105年 - 105 交通事業郵政升資考試_士級晉佐級_各類別:國文(包括公文格式用語)(重複)#58983 | 科目:升官等/升資考/士級晉佐級◆國文(包括公文格式用語)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105 交通事業郵政升資考試_士級晉佐級_各類別:國文(包括公文格式用語)(重複)#58983

年份:105年

科目:升官等/升資考/士級晉佐級◆國文(包括公文格式用語)

18 「教學是一種傳播,也是溝通,電腦只能代替一部分教學傳播的功能,學生從機器中學到的是固定 的知識,從老師學到的是非固定的知識,而且學生也可從同學處得到知識,這是個別的電腦教學所 無法取代的。」以下何者最合乎引文中所強調「個別電腦教學無法取代課堂教學」的主因?
(A)課堂上才能達成「多元學習」的學習效果
(B)課堂上才能體會「尊師重道」的教學倫理
(C)個別電腦教學無法考量學習的效果調整進度
(D)個別電腦教學不能傳授關於相互溝通的技巧
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