18.下列文句「 」內語詞意義,何者解釋正確 ?
(A)「凡學之道,嚴師為難。」「嚴師為難」意謂做一個受尊敬的老師很困難
(B)「一朝辭位而去。於時公卿設供張,祖道都門外,車數百兩。」「祖道」指在道路上祭祀祖先
(C)「若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。」「行李」指出門時所攜帶的行裝
(D)「而被河漢為理想空言者,至今觀之,適為世界潮流之需要」「河漢」引申為忽視,不相信他人之言語
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統計: A(251), B(172), C(134), D(1050), E(0) #319502
統計: A(251), B(172), C(134), D(1050), E(0) #319502
詳解 (共 4 筆)
#385558
(A)「凡學之道,嚴師為難」:求學的道理,尊敬老師是最難做到的。
(B)祖道 :餞送遠行。亦稱:祖餞、祖送、餞行。
(C)「若舍鄭以為東道主,"行李"之往來,共其乏困,君亦無所害:停止進攻鄭國,鄭國今後作為東路上的居停主人招待來往的秦國使者。
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#699390
「行李」的稱謂是怎麼來的?
生難字詞補充(翰林教師手冊)
一、河漢
1. 原指黃河與漢水的合稱。如莊子齊物論:「至人神矣!大澤焚而不能熱,河漢沍而不能寒。」
2. 指銀河。如本詩:「河漢清且淺,相去復幾許。」南朝梁沈約夜夜曲 之一:「河漢縱且橫,北斗橫復直。」
3. 比喻博大精深之事物。如漢王充論衡案書:「漢作書者多,司馬子長 、揚子雲。河漢也,其餘涇渭也。」
4. 比喻言語誇誕,不切實際,大而無當。如莊子逍遙遊:「吾聞言於接輿,大而無當。往而不返,吾驚怖其言,猶河漢而無極也。」
5. 引申成忽視,不相信他人之言語。如世說新語言語:「謝公云:『聖 賢去人,其間亦邇。』子姪未之許。公嘆曰:『若郗超聞此語,必不 至河漢。』」孫文心理建設自序:「回顧當年,予所耳提面命而傳授 於革命黨員,而被河漢為理想空言者,至今觀之,適為世界潮流之需 要。」
一、河漢
1. 原指黃河與漢水的合稱。如莊子齊物論:「至人神矣!大澤焚而不能熱,河漢沍而不能寒。」
2. 指銀河。如本詩:「河漢清且淺,相去復幾許。」南朝梁沈約夜夜曲 之一:「河漢縱且橫,北斗橫復直。」
3. 比喻博大精深之事物。如漢王充論衡案書:「漢作書者多,司馬子長 、揚子雲。河漢也,其餘涇渭也。」
4. 比喻言語誇誕,不切實際,大而無當。如莊子逍遙遊:「吾聞言於接輿,大而無當。往而不返,吾驚怖其言,猶河漢而無極也。」
5. 引申成忽視,不相信他人之言語。如世說新語言語:「謝公云:『聖 賢去人,其間亦邇。』子姪未之許。公嘆曰:『若郗超聞此語,必不 至河漢。』」孫文心理建設自序:「回顧當年,予所耳提面命而傳授 於革命黨員,而被河漢為理想空言者,至今觀之,適為世界潮流之需 要。」
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#699393
「行李」的稱謂是怎麼來的?
生難字詞補充(翰林教師手冊)
一、河漢
1. 原指黃河與漢水的合稱。如莊子齊物論:「至人神矣!大澤焚而不能熱,河漢沍而不能寒。」
2. 指銀河。如本詩:「河漢清且淺,相去復幾許。」南朝梁沈約夜夜曲 之一:「河漢縱且橫,北斗橫復直。」
3. 比喻博大精深之事物。如漢王充論衡案書:「漢作書者多,司馬子長 、揚子雲。河漢也,其餘涇渭也。」
4. 比喻言語誇誕,不切實際,大而無當。如莊子逍遙遊:「吾聞言於接輿,大而無當。往而不返,吾驚怖其言,猶河漢而無極也。」
5. 引申成忽視,不相信他人之言語。如世說新語言語:「謝公云:『聖 賢去人,其間亦邇。』子姪未之許。公嘆曰:『若郗超聞此語,必不 至河漢。』」孫文心理建設自序:「回顧當年,予所耳提面命而傳授 於革命黨員,而被河漢為理想空言者,至今觀之,適為世界潮流之需 要。」
一、河漢
1. 原指黃河與漢水的合稱。如莊子齊物論:「至人神矣!大澤焚而不能熱,河漢沍而不能寒。」
2. 指銀河。如本詩:「河漢清且淺,相去復幾許。」南朝梁沈約夜夜曲 之一:「河漢縱且橫,北斗橫復直。」
3. 比喻博大精深之事物。如漢王充論衡案書:「漢作書者多,司馬子長 、揚子雲。河漢也,其餘涇渭也。」
4. 比喻言語誇誕,不切實際,大而無當。如莊子逍遙遊:「吾聞言於接輿,大而無當。往而不返,吾驚怖其言,猶河漢而無極也。」
5. 引申成忽視,不相信他人之言語。如世說新語言語:「謝公云:『聖 賢去人,其間亦邇。』子姪未之許。公嘆曰:『若郗超聞此語,必不 至河漢。』」孫文心理建設自序:「回顧當年,予所耳提面命而傳授 於革命黨員,而被河漢為理想空言者,至今觀之,適為世界潮流之需 要。」
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#335436
比喻言語大而無當,空泛不切實際。語出莊子˙逍遙遊:「大而無當,往而不返,吾驚怖其言,猶河漢而無極也。」後引申為忽視或不信任他人的話。
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