18.存在主義對教育影響比較大的是:
(A)理性
(B)情意
(C)技能
(D)休閒 方面。
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統計: A(1574), B(7566), C(163), D(52), E(0) #118390
統計: A(1574), B(7566), C(163), D(52), E(0) #118390
詳解 (共 3 筆)
#78632
教育目的
存在主義所強調的是要每個人認識其存在,一個有血有肉的存在。其所培養的人性氣質為「真誠、決斷、行動、個性、忠實,責任感等」。存在主義所強調的存在,並不是理智或社會道德,所以在教育取的是一種主觀主義。那就是說在教育認識論上,不一定要強烈反認知或反理性,不過至少採取的是一種分理性主義,一且以情緒的好惡為活動準繩。(歐陽教,民87)
存在主義所強調的是要每個人認識其存在,一個有血有肉的存在。其所培養的人性氣質為「真誠、決斷、行動、個性、忠實,責任感等」。存在主義所強調的存在,並不是理智或社會道德,所以在教育取的是一種主觀主義。那就是說在教育認識論上,不一定要強烈反認知或反理性,不過至少採取的是一種分理性主義,一且以情緒的好惡為活動準繩。(歐陽教,民87)
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#5557301
可以參考這個有趣的youtube教學影片
存在主義第一講 我選擇故我存在
https://youtu.be/ZVy12n_aFts
存在主義第二講 跟著感覺走,就對了!
https://youtu.be/_VQUfNPMhBI
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