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教甄◆特殊教育專業
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101年 - 國立西螺農工101學年度第1學期正式教師甄選試題#96480
> 試題詳解
18.有關特殊教育新課綱特殊需求課程中之「社會技巧」 ,是屬於哪一項課 程?
(A)生活技能課程
(B)調整性普通教育課程
(C)調整溝通與表 現方式課程
(D)普通教育課程。
答案:
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統計:
A(39), B(10), C(36), D(1), E(0) #2633530
詳解 (共 1 筆)
虎年特教正式教師!
B1 · 2021/02/25
#4562070
依據高級中等以下學校特殊教育課程綱要總綱...
(共 439 字,隱藏中)
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相關試題
1.智能障礙者在人格、情緒及行為能力方面具有哪些的特徵?a.出現不適 當的情緒表達和社會行為 b.較缺乏信心 c.行為較固執刻板 d.自我規範 能力差 e.伴隨精神疾病的比例較一般人高 f.常出現社會適應的問題 (A)abcf(B)abcdf(C)abcdef(D)abcef
#2633513
2.身心障礙者權益保護法根據 ICF 的概念,採用新的身心障礙分類系統, 以下敘述何者為是?(A)ICF 著重探究疾病的結果論(B)重視身體 功能與結構對於活動及參與之影響(C)依照生理障礙程度做為主要鑑 定標準(D)分為九個身體功能障礙類別
#2633514
3.有關我國特殊教育法的規定,下列何者正確?(A)特殊教育預算,在 中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之四.五;在地方政府不 得低於當年度教育主管預算百分之五.五(B)鑑輔會成員中,教育行 政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過半數,單一性別人數不 得少於二分之一(C)本法所稱身心障礙,指因生理或心理之障礙,經 專業評估及鑑定具學習特殊需求,須特殊教育及相關服務措施之協助 者,共分為 11 類(D)身心障礙學生家長至少應有一人為該校家長會 常務委員或委員,參與學校特殊教育相關事務之推動。
#2633515
4.特殊教育學生的鑑定、安置及輔導業務執行工作是誰的職責?(A)縣 市政府教育處(局) (B)醫療聯合評估中心(C)學校(D)教育部
#2633516
5.探討注意力缺陷過動症兒童在學習上的注意力與記憶不佳的問題,應 採用下列何者理論解釋該問題? (A)認知發展論(B)精神異常論(C)訊息處理論(D)行為學習論
#2633517
6.下列那一項是自閉症學生的重要教學原則?(A)工作分析法(B)結構 化學習(C)全方位學習(D)互惠教學
#2633518
7.有關真實評量(authentic assessment)的特性,下列敘述何者為非? (A)強調以更廣泛的標準來做為計分的基礎(B)應能反映出真實的生活,且是課程的一部分(C)應是有計畫且有結構的(D)學生在評量中是被動參與者
#2633519
8.身體病弱者可能會有下列那些特徵?(1)長期多病而經常缺課或長期連 續缺課(2)異常肥胖、瘦弱或發育不良(3)身體常顯得虛弱無力,容易 昏倒(4)不易理解班級公約(A)123(B)234(C)124(D)1234
#2633520
9.「自我教導訓練」是下列哪一理論之應用? (A)人格發展論(B)認知行為改變論(C)行為學習論(D)認知學習論
#2633521
10.陶倫斯(Torrance,1969)強調創造思考能力應包含下列特性,何者為 非?(A)流暢性 (B)變通性(C)結構性(D)獨創性
#2633522
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