阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
>
109年 - 彰師大教育原理與制度模擬試題#85571
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
109年 - 彰師大教育原理與制度模擬試題#85571 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 彰師大教育原理與制度模擬試題#85571
年份:
109年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
19. 教育社會學有三大發展階段,下列何者為「證驗性教育社會」的研究目的?
(A)理論的建立用
(B)實踐用
(C)追求平等與正義用
(D)解決衝突用
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 3 筆)
once1229
B2 · 2020/05/17
推薦的詳解#3966802
未解鎖
規範性實證性解釋性名稱古典的、傳統的...
(共 174 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
林紫陽(邀請碼103502)
B5 · 2020/05/29
推薦的詳解#4012710
未解鎖
教育社會學是探討教育與社會之間相互關係的...
(共 410 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
大家考試加油
B1 · 2020/05/16
推薦的詳解#3963597
未解鎖
~1950 傳統教育社會學 (哲理+應用...
(共 197 字,隱藏中)
前往觀看
2
0