19.下列哪一個問題情境，給予學生有發揮擴散性思考最佳機會?
(A)小章帶 50 元上街買水果，買蘋果用掉 10 元，買橘子又用掉 35 元，小章還剩多少?
(B)用紙杯、吸管及寶特瓶製作出一項科學玩具。
(C)用撲克牌組合成一種交通工具。
(D)有 10 元、5 元、1 元硬幣各若干枚，要組合成 70 元，有多少種組合方式?

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統計： A(1), B(632), C(159), D(40), E(0) #1352759

詳解 (共 2 筆)

#1600814
學者Guilford 的智力結構論，將思...
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#6115438
個人解題思路
(A) 小章帶 50 元上街買水果，買蘋果用掉 10 元，買橘子又用掉 35 元，小章還剩多少?-->封閉
(B) 用紙杯、吸管及寶特瓶製作出一項科學玩具。-->3種素材
(C) 用撲克牌組合成一種交通工具。-->1種素材
(D) 有 10 元、5 元、1 元硬幣各若干枚，要組合成 70 元，有多少種組合方式?-->封閉
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