19.針對輕度身心障礙學童提供鑑定診斷服務、擬定個別化教學計畫、提供特殊教材與教具、實施外加或抽離教學及 評量、團體輔導或個別輔導課程以及入班協同教學等服務的是:
(A) 融合班
(B) 特殊班
(C) 資源班
(D) 實驗班
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統計: A(67), B(14), C(141), D(0), E(0) #3555576
統計: A(67), B(14), C(141), D(0), E(0) #3555576