19. 下列關於幼兒人格的發展相關理論何者敘述不正確？ (A)1~3歲幼兒期是發展「自主」的時期 (B)3~6歲學齡前期的發展任務是「進取」，主要任務是獲得創造力與能力 (C)1歲前是靠口腔的活動獲得滿足，若不能滿足可能會形成口腔性格 (D)1~3歲開始對自己的性器官感興趣，且已能分別男、女。