19. 依據安蕬甜(S. Arnstein)所建立的「公民參與階梯理論」,下列何者的公民參與影響力最大?
(A)補救式參與
(B)諮詢式參與
(C)公民控制式參與
(D)公告式參與

答案:登入後查看
統計: A(42), B(585), C(3955), D(252), E(0) #3101860

詳解 (共 5 筆)

#5811523

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#5816992
依據安蕬甜(S. Arustein)所建立的「公民參與階梯理論」,下列何者的公民參與影響力最
(A) 補救式參與
(B) 諮詢式參與
(C) 公民控制式參與
(D) 公告式參與.

公民參與之理論發展
壹、 參與的階梯(Arnstein,1969)
Sherry Arnstein於1969年提出一個有影響力的類型學文章”公民參與的階梯”(”A Ladder of Citizen Participation”),她認為公民參與在某些程度上是有價值的。在公民參與階梯中,將公民參與依程度分為八個梯級如下
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一、無參與(Nonparticipation)
(一) 政府操控(manipulation):此為梯級最底部,亦代表公民參與的最低層級。公共政策全由政府操控,人民沒有參與的機會與管道。
(二) 治療(therapy):此為梯級倒數第二層,此階層中政府認為其決策並無瑕庛,不需考慮民眾的意見。倘遇發生錯誤或損害人民利益時,將以事後補償方式解決爭議。 

二、形式參與(Tokenism)
(一) 告知(informing):第 3 梯級,政府施政前,政府僅以單向方式告知民眾政策內容,但民眾並無參與決策及表達意見的機會。
(二) 諮詢(consultation)::第 4 梯級,民眾有機會表達意見,但並不保證民眾所提出之建議將納入政府決策中。
(三) 安撫(placation):第 5 梯級,此梯級中民眾對政府政策已有部分影響力,民眾可充分表達意見,也可要求政府將民眾意見納入決策中,但最終施政計畫仍由政府來審定。

三、公民權力(Citizen Power)
(一) 夥伴關係(partnership):第 6 梯級,政府與公民間是水平夥伴關係,彼此共同治理與共同承擔責任。
(二) 授權(delegated power):第 7 梯級,政府授權其公權力,由公民團體來運作公共事務。
(三) 公民控制(citizen control):第 8 梯級,政府之決策完全由公民來決定。 
http://ntupoli.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2016/06/proposalP03322001.pdf

考古題

11 依據學者安蕬甜(S. Arnstein)所建立的「公民參與階梯理論」,下列何者的公民參與影響力最大?
(A) 協商
(B) 授權
(C) 控制
(D) 合夥
初等/五等/佐級◆行政學大意-105年 - 105 原住民族特種考試_五等_一般行政:行政學大意#55966
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答案:C

2 學者S. R. Arnstein從權力觀點,提出「公民參與階梯」(Ladder of citizen participation)的概念,請問下列何者是其公民參與類型中,影響力涉入公共事務最深者?
(A) 授權
(B) 控制
(C) 協商
(D) 合夥
初等/五等/佐級◆行政學大意-102年 - 102 初等考試_一般行政:行政學大意#9425
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答案:B

21 依據安蕬甜(S. R. Arnstein)「公民參與階梯理論」(Ladder of Citizen Participation),下列何者的公民權力程度最高?
(A) 授權
(B) 合夥
(C) 安撫
(D) 協商
初等/五等/佐級◆行政學大意-105年 - 105 地方政府特種考試_五等_一般行政:行政學大意#58375
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答案:A

17 根據安思恬(S. Arnstein)所提出的公民參與階梯(ladder of citizen participation),下列何種參與並非政府與民 眾的雙向溝通合作的管道?
(A) 新北市政府兒童及少年福利政策諮詢委員會
(B) 行政院消費者保護會不合理漲價申訴表
(C) 公費留學考試簡章公告時程變更說明
(D) 都市再生前進基地社區夥伴行動計畫
高普考/三四等/高員級◆行政學-104年 - 104 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政:行政學#26650
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答案:C



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