19. 有關幼兒教學評量的敘述,何者正確?
甲、應採用多元評量方式;
乙、實作評量兼顧歷程與結果;
丙、實作評量的結果可推論性較高;
丁、評量可以是正式或非正式的
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁
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統計: A(72), B(635), C(65), D(5), E(0) #3266375
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