19. 陳教授在其任教科目採用「及格─不及格系統」的評量方式。請問,下列哪一選項最適合採用此種評量方式?
(A)常用於精熟學習的課程
(B)規範學生涉獵新領域的範圍
(C)希望提供較多的學習診斷訊息
(D)確切指出學生的學習成就水準
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統計: A(4131), B(233), C(293), D(747), E(0) #3104252
統計: A(4131), B(233), C(293), D(747), E(0) #3104252
詳解 (共 5 筆)
#6087817
精熟教學理論源自於心理學之精熟學習的概念。
其實際運作,就是教師將教學之目標與條件界定,確立達到何種表現標準為精熟,未達此一標準為未精熟。
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