阿摩線上測驗
2.一位高齡患者在練習行走時，表現出全身僵硬、頭頸部與軀幹固定不動、雙手緊握扶手來維持平衡，以限制大部分關節自由度的方式執行動作。根據伯恩斯坦（Bernstein）對動作學習階段模型的分類方式，該患者最可 能處於那一學習階段？
(A)認知階段（cognitive stage）
(B)初學者階段（novice stage）
(C)聯合階段（associative stage）
(D)進階階段（advanced stage）
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統計： A(42), B(47), C(23), D(1), E(0) #3816117
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