2.冠宇是輕度自閉症的數理資優學生，他在獨立研究課程中，常出現尖叫及用手打頭的自傷行為。資優班老師可以運用哪一種評量方式，較有助於了解冠宇的特質與需求？
(A)功能評量
(B)生態評量
(C)動態評量
(D)實作評量

答案：登入後查看
統計： A(77), B(14), C(21), D(11), E(0) #3256667

詳解 (共 2 筆)

#6177558
功能性評量： 教師應用在問題行為的 介入...
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正確答案是：(A) 功能評量 理由解析...
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答案：(A)   解析： 冠宇出現...
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