2. 下列何者台灣輔導工作發展歷史為真?
(A)在1950至1961年間,教育部選派十餘位大專教師與教育行政人員赴德進修,將此時期德國蓬勃發展的輔導運動介紹至台灣
(B)1962年政府實施九年國民義務教育時,課程中增列了輔導活動課程,並設置輔導活動推行委員會
(C)1991年政府推動第二次國家建設時,在教育方面積極推動友善校園總體營造計畫
(D)1998年推行教務、訓導、輔導三合一整合實驗方案(簡稱教訓輔三合一方案)
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統計: A(71), B(128), C(124), D(741), E(0) #2388277
統計: A(71), B(128), C(124), D(741), E(0) #2388277
詳解 (共 7 筆)
#5364016
(A)民國39-50年→赴美進修
(B)民國57年→九年國民義務教育
民國60年→課程中增設指導活動(輔導活動課程前名)
(C)民國68年→第二次國家建設
民國94年→友善校園總體營造計畫
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#4410866
(A)民國40年代,教育部選派十餘位大專教師與教育行政人員赴美研究進修,並邀請外國學者專家來台講學。
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#6429972
考這到底什麼鬼,乾脆考我阿嬤什麼時候流鼻水好了
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