20.一位秉持後現代取向的輔導教師，在和學生進行個別輔導時，較不會採取下列哪一種態度或作法？
(A)和學生一起探索問題行為的癥結和根源
(B)相信學生有能力解決自身問題且創造改變
(C)以開放性提問和讚美作為主要的輔導策略
(D)引導學生致力於尋找例外經驗或獨特經驗

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統計： A(1015), B(27), C(109), D(61), E(0) #880510

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