試題詳解

20.李老師請小華數算他手上的色紙時，小華一邊指著色紙一邊口中念著「1、2、3、4、5」，李老師問：「有幾張？」小華說：「6 張」。李老師說：「讓我們再數一次！」小華數著「1、2、3、4、5」，李老師問：「幾張？」小華說：「3 張」。根據葛爾蔓（Gelman）等人認為幼兒的計數技巧的發展，請問李老師可以發現小華缺乏計數實物的哪一點原則？
(A)固定順序原則；
(B)一對一原則；
(C)基數原則；
(D)抽象原則。