20. 下列何者是格拉塞(R. Glaser)所提出的教學模式實施步驟﹖
(A)教學目標→起點行為→教學活動→教學評量
(B)教學目標→起點行為→教學評量→教學活動
(C)教學目標→教學評量→起點行為→教學活動
(D)教學目標→教學活動→起點行為→教學評量
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統計: A(979), B(37), C(15), D(29), E(0) #3238230
統計: A(979), B(37), C(15), D(29), E(0) #3238230
詳解 (共 6 筆)
#6110350
Glaser提出「一般教學模式」(GMI):
教學目標→起點行為→教學歷程→教學評鑑。
Glaser「一般教學模式」(GMI):目標→起點行為→歷程→評鑑。
1.目標:教師依據教學目標,訂定學生學習行為的判斷標準
2.起點行為:教師還要了解學生的特質、能力、興趣、經驗等,思索需要進行那些補充,即所謂的學前評估。
3.歷程:就是教學活動的安排。教師可以設計適合的教材、運用適當的教學方法與策略,指導學生進行有效的學習。
4.評鑑:最後老師要運用評量來觀察學生學習後的改變情形,是否有達到預期的教學目標。
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