20. 老師進行家庭訪視後發現,中輟的學生會和媽媽合作,一起找各種理由計畫不上學,但爸爸希望學生上學。然而學生和媽媽合作試圖控制爸爸,讓爸爸無法破壞他們的不上學計畫。學生和媽媽的這種狀態在結構家族治療裡稱為?
(A)三角關係
(B)同盟
(C)聯盟
(D)界限的滲透性
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統計: A(40), B(192), C(208), D(7), E(0) #3445388
統計: A(40), B(192), C(208), D(7), E(0) #3445388
詳解 (共 3 筆)
#6439564
根據結構家族治療(Structural Family Therapy)的理論,當家庭中的兩位成員(如本題的學生與媽媽)合作,聯手對抗或排斥另一位成員(如爸爸),這種現象稱為「聯盟」(coalition)。聯盟是指家庭中部分成員之間形成穩定的合作關係,通常是為了對抗或排除家庭中的第三人,這會影響家庭的權力結構與互動模式。
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「三角關係」指的是三個人之間的互動模式,常見於父母與子女之間,當父母有衝突時,會拉攏孩子加入一方,形成三角化(triangulation)。
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「同盟」則是指家庭成員在某些活動或情感上暫時的合作,未必有對抗第三人的明顯目的。
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「界限的滲透性」描述的是家庭次系統之間界限的清楚或模糊程度,與本題描述的合作對抗第三人並不直接對應。
因此,學生與媽媽合作,聯手對抗爸爸,試圖控制爸爸讓其無法破壞不上學計畫,這種狀態在結構家族治療裡稱為:
(C) 聯盟(coalition)
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