20. 莉莉老師帶著大、中混齡班的幼兒玩「1、2、3木頭人」遊戲，他先說明遊戲規則、進行遊戲，最後和幼兒討論遊戲中發生的問題和解決方法。請問莉莉老師在該活動中使用的課程目標應該是? (A) 身1-1模仿身體操控活動 (B) 身3-1應用組合及變化各種動作，享受肢體遊戲的樂趣 (C) 社1-3覺察生活規範與活動規則 (D) 社2-3調整自己的行動，遵守生活規範和活動規則