20. 關於懲罰的敘述，下列何者符合「感化性原理」(Reformative Theory)？
(A)學校不應該有懲罰
(B)有多少罪行就施以等值等量的懲罰
(C)懲罰時要對症下藥，以使其改過遷善
(D)懲罰時公告周知，以收殺雞儆猴之效

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統計： A(83), B(16), C(401), D(15), E(0) #3415604

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