阿摩線上測驗
21 語言治療師評估重度自閉症學生小明因為認知能力不佳、無法安靜連續坐著五分鐘，因此認為小明的
準備度不足，而暫緩介入輔助溝通系統（AAC），請問語言治療師的考量和決定，根據 Beukelman 與 Mirenda 提出的「參與模式（participation model） 」，最可能是出現那種阻礙？
(A)政策阻礙
(B)知識阻礙
(C)技能阻礙
(D)實務阻礙
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統計： A(6), B(243), C(131), D(82), E(0) #2762553
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