21.上語文課時，老師請同學探究「最後一片葉子」中人物的個性與作法間的關 係，並提出自己的看法。這是屬於安德森等人(Anderson et al., 2001)認知 歷程向度中的哪一項？
(A)記憶
(B)了解
(C)應用
(D)評鑑

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統計： A(4), B(400), C(296), D(1204), E(0) #1710237

詳解 (共 6 筆)

#2570143
Anderson等人(2001)因研究重...
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#3436615
對訊息提出自己的看法與理由 ------...
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#4856577

Bloom將認知領域分為六個層次：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑

1.知識：包括記憶名詞、事實、規則和原理原則。表示的行為動詞有：指出、寫出、界定、說明、列舉、命名、認明等。

2.理解：只能把握所學過的知識或概念。表示的行為動詞有：解釋、說明、舉例說明、摘要、歸納和區別。

3.應用：將所學到的規則、方法、步驟、原理、原則、概念，應用到新情境。

4.分析：將所學的概念或原則，分析為各個構成的部分，或找出各部分間的相互關係。

5.綜合：將所學到的片段概念或知識、原理原則與事實等統合成新的整體。

6.評鑑：依據某項標準作價值判斷的能力。

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#2509757
提出自己的看法  -> 評鑑 
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#2592618
依題目分析【....人物的個性與作法間的...
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#6030424

提出自己想法涉及價值判斷 所以會屬於評鑑層次

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