21.以下兩種分數在本質上應屬於何種變項？甲、國小數學科段考成績；乙、離差智力。
(A)甲為次序變項(ordinal variable)、乙為等距變項(interval variable)
(B)甲和乙均為等距變項 (ordinal variable)
(C)甲為等距變項、乙為比率變項 (ratio variable)
(D)甲和乙均為比率變項

答案：登入後查看
統計： A(554), B(97), C(237), D(78), E(0) #868911

飁草

B3 · 2016/03/23

#1293279

來源：http://kaname1218.pixnet.net/blog/post/29124373-%E8%AE%8A%E9%A0%85%E7%9A%84%E5%B1%AC%E6%80%A7%E9%A1%9E%E5%88%A5%E3%80%82

勝cham在握的豹海豹

B4 · 2017/12/10

#2525849

數學段考成績沒有常模可以做比較，沒有Z分數，沒有標準，所以只能排分數的順序

次序變項：所謂次序變項(ordinal variable)，是指可利用數值或名稱來加以排序或賦予等第的變項。次序變項雖具有多少或優劣的次序和方向性，但並不說明多少或優劣之間差異的大小量。例如，操行成績就是一種次序變項，中小學畢業獎項、段考名次都算是次序變項。

離差智商有常模做比較，有Z分數，可以用Z分數加減，所以是等距變項

陳莉津

B1 · 2016/02/03

#1254827

國小數學科段考成績如果是說分數就是等距，名次的話就是次序吧，個人認為所以題目有瑕疵

飁草

B2 · 2016/03/23

#1293276

分數也可以是次序呀，100>99>98.....
ＰＲ跟百分位數也是次序