21.以下有關記憶的選項,哪一項是錯的?
(A)文化與環境對幼兒使用記憶策略有明顯的影響
(B)自由回想與提供線索回想對較年幼學童的記憶提取並無明顯差異
(C)後設認知在記憶上的運用,是指教導兒童記憶策略是不夠的,也要使他們明白,為何這些策略較為有效
(D)後設記憶可以有效的幫助兒童記憶。

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統計: A(59), B(3539), C(423), D(106), E(0) #90526

詳解 (共 4 筆)

#1071711
B 提供線索對年幼兒童的提取應該較有益於自由回想,因為孩子還無法分辨想像與事實,如果給予線索(照片、影片、紀念品)就可以較正確且有系統的回憶,因此兩者有明顯的差異
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#810974
(A)文化與環境對幼兒使用記憶策略有明顯的影響
(C)後設認知在記憶上的運用,是指教導兒童記憶策略是不夠的,也要使他們明白,為何這些策略較為有效
(D)後設記憶可以有效的幫助兒童記憶。
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#880174
(B)年長學童會產生較多的提取策略,因此與年幼學童有差異
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#5273596

幼兒的記憶廣度較小,若是提供線索會比讓幼兒自由回想還來的有用。

好比對大人來說,要我們直接自由回想提起過去的經驗事件,可能早忘了回想不起來,但適時給予一些線索(當天的天氣、穿著、和誰發生的)可能就會回想起來了。

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