21. 某學派的諮商目標是要當事人檢討自己的人生腳本，讓當事人發現自己所使用的策 略與遊戲。某學派所指為何？
(A) 個人中心
(B) 完形治療
(C) 意義治療
(D) 交流分析

艾瑞克．伯恩－溝通分析 (TA)

PAC人格結構理論/交互作用分析(Transactional Analysis，簡稱:TA，PAC)

又稱相互作用分析理論、人格結構分析理論、交互作用分析、人際關係心理分析

以Parent（父母）、Adult（成人）、Child（兒童）來描述人格的三個部分。

人際溝通分析(Transactional Analysis，TA)的概念，最先是由心理學家艾瑞克.柏恩(Eric Berne)所提出，自從他的兩本著作人間遊戲(The Games People Play)和寒暄後你說些什麼(What Do You Say After You Say Hello?)問世後，馬克有關人際溝通分析的書籍便在美國大行其道。

溝通分析之四種理論
「TA理論」共包含了下列四種分析理論：
(1)結構分析理論：分析個體人格，亦即P，A和C。
(2)溝通分析理論：分析個人與他人溝通的方式。
(3)遊戲分析理論：分析曖昧溝通導致的結果。
(4)腳本分析理論：分析人們強迫性演出的特殊生活戲劇。

柏恩認為每個人都有「父母」，「兒童」與「成人」的三種自我狀態（Ego Statue）：
(1)「父母」：「父母」是指記錄在腦裡的一些早期經驗－從出生到五歲前所有無可懷疑及強迫性之外在事件。它經常以偏執、批評和撫養等行為向外表現。「父母」的資料大多屬於「如何做」這類。

(2)「成人」：「成人」就像是一部分析資料的電腦，處理「父母」，「兒童」和「成人」的資料，然後得到結論，其重要功能之一到「父母」與「兒童」的資料，然後作可能性的評估和決定。

(3)「兒童：「兒童」記錄了無數個平生第一次，它包括了嬰兒的一切自然衝動，也包括早期經驗，早期行為反應的方式及自己和他人心理地位的認定。
上述所列之「父母」、「成人」與兒童並非是角色，而是種真實的心態。

資料來源:https://markhuang.net/%E4%BA%BA%E9%9A%9B%E6%BA%9D%E9%80%9A%E5%88%86%E6%9E%90ta/