試題詳解

試卷：102年 - 102年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15206 | 科目：專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

試卷名稱：102年 - 102年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15206

年份：102年

科目：專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

22 為重度發展障礙的 5 歲兒童選擇符號系統時須考量許多相關層面，下列何者非優先考量的因素？
(A)兒童的認知能力
(B)兒童的視覺敏銳度
(C)環境接受度
(D)價格高低

正確答案：登入後查看