22. 下列哪些學生最需要閱讀策略的教導？ 甲、智能障礙 乙、學習障礙 丙、聽覺障礙 丁、語言障礙
(A)甲丙
(B)甲乙
(C)乙丁
(D)丙丁

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統計： A(65), B(578), C(526), D(21), E(0) #579731

詳解 (共 7 筆)

#936397
智障生學習累積字彙都有難度了，並非缺乏閱讀策略所致
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#825629
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 第 6 條語言障礙，指語言理解或語言表達能力與同年齡者相較，有顯著偏差或低落現象，造成溝通困難者。語言發展異常：語言之語形、語法、語意或語用異常，致語言理解或語言表達較同年齡者有顯著偏差或低落。 由上述可知，可能是因為受限於對語言的理解很差，導致語言詞彙有限，所以最需要閱讀策略吧!
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#826693
智能障礙的語言理解也很差耶!QQ

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#2706305

智能障礙可能連基本識字都有困難了，可想而知閱讀一定也有困難

學障需要閱讀策略自然是不用多講

語障有高機率出現閱讀障礙，所以真的要選的話 就選 學障和語障

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#2654848

聽障不是也有九歲的瓶頸嗎？

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#825365
why???
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#3980131
"最需要"且答案只限選兩個，應該是智障、...
(共 46 字，隱藏中）
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