23 口試委員因應考人表現出與自己相當的經歷、思想或行為，而給予該應考人較佳分數，稱為：
(A)月暈效應（halo effect）
(B)寬容效應（generosity effect）
(C)臨近效應（recency effect）
(D)相似效應（similarity effect）

(A)月暈效應（halo effect）

又稱「光環效應」、「光暈效應」、「暈輪效應」。是指人們對他人的認知首先根據初步印象，然後再從這個印象推論出認知對象的其他特質。也就是，人們對人的認知和判斷往往只從局部出發，擴散而得出整體印象，即是常常以既定印象概全。一個人如果被標明是好的，他就會被一種積極肯定的光環籠罩，並被賦予一切都好的品質；如果一個人被標明是壞的，他就被一種消極否定的光環所籠罩，並被認為具有各種壞品質。

(B)寬容效應（generosity effect）

「退一步海闊天空」、「原諒他人就是放過自己」，教育家霍姆林斯基曾說：「有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。」

仇恨，你越是在意，它就越膨脹，只有無視和寬容才能使它慢慢消退。不記仇、不怨恨，那麼道路就會越來越寬，煩惱也會越來越少，包容他人就是在給自己空間。

(C)臨近效應（recency effect）

是學習效應的一種；在較長材料的學習中，後面的部分通常比較容易記憶，此種現象稱為「時近效應」。時近效應可以從「序列學習」的實驗來作進一步的了解。 　　

在序列學習中，各個項目的位置會影響學後的記憶，如看一張依照名次而排列的榜單時，榜首及榜尾的名字比較容易記憶，而中間的名字則否。 　　

以榜單上列有一百個名字，找二百個受試者來看榜單為例，將受試者看過榜單後所記憶的名字繪成次數分配圖。圖以橫軸由左到右為榜單名字的次序，以縱軸為記得該名字的人數，然後將之連成一條曲線，則此一曲線會呈左右兩端上升而中間下降的Ｕ形曲線，稱為序位曲線(serial position curve)。在曲線左端高起的部分，表示最初學習的材料比較容易記憶，稱為初始效應(primary effect)；曲線右端上升的部分表示新近剛學過（最後學習的）的材料，也比較容易記憶，稱為「時近效應」。 　　

不只是在記憶的研究中發現時近效應，在態度改變的研究中也發現相同現象，即最後呈現的資料更能影響態度的改變。

(D)相似效應（similarity effect）

「物以類聚，人以群分」，這句諺語被用來說明相似性是決定人際吸引力的一個重要因素。關於吸引力的研究表明，人們會被外貌和社交形象上與自己相似的人強烈吸引。這種相似性從最廣義上來說就是：骨骼結構、性格特徵、生活目標和外貌的相似性。這些點越吻合，人們在一段關係中就越快樂。

相貌相似效應起著自我肯定的作用。一個人通常喜歡收到對他的生活、想法、態度和性格等方面的認可，而且人們似乎在尋找一個像自己的人共度一生。看法相似的比例與人際吸引力的大小密切相關。開朗的人喜歡和其他開朗的人在一起，消極的人更願意和其他消極的人在一起。2004年的一項基於間接證據的研究得出結論，人類選擇配偶的部分依據是與自己的面部相似性。

根據莫里的吸引相似性模型，人們普遍認為具有實際相似性的人會產生初始吸引力 。感知到的相似性要麼是為自己服務的，比如在友誼中；要麼是為關係服務的，比如在浪漫關係中。在1963年的一項研究中，西奧多·紐科姆指出，人們傾向於通過改變感知到的相似性來獲得關係的平衡。此外，在面對面的初次浪漫邂逅中，感知到的相似性（而非實際的相似性）能夠預測人際吸引力。

在1988年的一項研究中，Lydon、Jamieson和Zanna提出，人際相似性和吸引力是一種多維結構，在這種結構中，人們在人口統計學、外表、態度、人際風格、社會和文化背景、個性、偏好的興趣和活動，以及溝通和社會技能方面都會被自己相似的人所吸引。紐科姆1961年早些時候對大學宿舍室友的研究也表明，有共同背景、學業成就、態度、價值觀和政治觀點的人通常會成為朋友。

補充

尖角效應：壞的以偏概全

近期效應：只看近期行為的好壞而忽略整體