23.吳老師在創造思考教學中，已利用奔馳法、強制配對及腦力激盪法等方式引導學生想出解決黑心油食安問題的二十幾個新點子，接下來吳老師可透過哪些方法幫助學生精簡這些想法？ 甲、評估矩陣法 乙、屬性列舉法 丙、型態矩陣法 丁、配對比較分析法
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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統計： A(3), B(47), C(13), D(3), E(0) #1722716

詳解 (共 1 筆)

#5364427

何謂評估矩陣(CARTS)

C 代表預算（COST）

A 代表接受度（ACCEPTANCE）

R 代表資源（RESOURCES）

T 代表時間（TIME）

S 代表空間（SPACE）。

操作方式

利用上述五者C.A.R.T.S作成表格，並依照每一個給予1~5分後計算總分，得分高者即採用此選擇。

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