23. 以下那一個學者,在「國小教師教學評鑑系統之研究」,將有效教學的多樣化包括:引起並維持學生注意力、能用多種不同教學方法、能運用多媒體、能使用各種不同的發問技巧,以激發學生的思考及探測學生的學習?
(A)黃光雄
(B)張德銳
(C)單文經
(D)李?吟 。
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統計: A(941), B(1479), C(712), D(132), E(5) #4220
統計: A(941), B(1479), C(712), D(132), E(5) #4220
詳解 (共 4 筆)
#77572
有效"德"多 (有效得多~)
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#33407
1、張德銳【國小教學評鑑系統之研究】:
有效教學的多樣化包括:〈1〉〈2〉〈3〉〈4〉以激發學生的思考及探測學生的學習。
〈1〉引起並維持學生注意力。
〈2〉能用多種不同教學方法。
〈3〉能運用多媒體。
〈4〉能使用各種不同的發問技巧。
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#1031726
有點冷門耶
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#1024066
【張】口【有效】容 >>>>>>張德銳 -有效教學的多樣化
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