23. 何老師在設計「生命週期」課程時，關注學科知識結構的「概念結構」，並配合學生的「認知結構」，讓學生學習探究逐漸加深加廣的複 雜概念。請問何老師的課程設計屬於下列哪一種？
(A)核心課程
(B)廣域課程
(C)經驗課程
(D)螺旋課程。

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統計： A(65), B(66), C(48), D(763), E(0) #2755547

詳解 (共 1 筆)

#5011070
關鍵字：逐漸加深加廣→D 螺旋課程 。 ...
(共 1193 字，隱藏中）
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