阿摩線上測驗
登入
首頁
>
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
>
101年 - 101年專技高考-兒童語言障礙學#15204
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
101年 - 101年專技高考-兒童語言障礙學#15204 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年專技高考-兒童語言障礙學#15204
年份:
101年
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
24 下列有關聽損兒童的語言發展與表現的描述,何者不正確?
(A)聽損兒童的語法發展順序類似於一般兒童,但發展遲緩
(B)聽損兒童,無論使用口語或手語溝通,在其語言發展早期也會使用一些語意關係(semantic relations) 表達
(C)聽損兒童的語用發展模式與一般兒童相似,但仍有對話技巧上的困難
(D)聽損兒童的讀寫能力僅能發展到小學三、四年級的程度
正確答案:
登入後查看