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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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109年 - 109 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#89497
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24 關於全語言閱讀教學法(whole language approach),下列敘述何者錯誤?
(A)可以用圖片協助文字理解
(B)對語言的理解重於解碼技能
(C)強調注音符號與國字教學
(D)以背景知識協助理解和學習
答案:
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統計:
A(70), B(54), C(455), D(21), E(0) #2418819
詳解 (共 1 筆)
MSTK
B1 · 2021/04/27
#4682450
根據全語言的理念,教導語言時,不該將語言...
(共 344 字,隱藏中)
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其他試題
20 關於特定型語言障礙兒童的語言表現,下列敘述何者錯誤? (A)常使用低頻字詞組合 (B)動詞學習及使用有困難 (C)敘事表現較差 (D)與他人對話時,常沒有回應
#2418815
21 關於特定型語言障礙兒童的語法困難,下列敘述何者錯誤? (A)不論母語為何,語法詞素使用錯誤為這些兒童的共通弱點 (B)這些兒童普遍缺乏語法知識 (C)這些兒童對於複雜語法的理解能力佳,但表達能力弱 (D)即使年紀漸長,語法困難仍然持續存在
#2418816
22 關於特定型語言障礙兒童常見的共病情形,下列何者正確?①閱讀障礙 ②動作協調障礙 ③注意力不足 ④語音異常 ⑤創傷性腦傷 (A)僅①②③④ (B)僅②③⑤ (C)僅①③⑤ (D)僅①②④⑤
#2418817
23 關於語言治療師對語言學習障礙兒童之語言介入原則,下列敘述何者錯誤? (A)積極參與介入反應效果模式(responsiveness to intervention, RTI)中的第一層(Tier I)與第二層(Tier II) 介入 (B)需加強後設能力 (C)整合口語與書寫語言能力 (D)以學校課程為本位
#2418818
25 有關語言學習障礙(Language learning disabilities),下列敘述何者錯誤? (A)中樞神經系統功能異常 (B)常伴隨感官異常 (C)無智能障礙 (D)常伴隨動作學習困難
#2418820
26 小玉為國小 2 年級學生,在校學習情況落後,經鑑定後確認為語言學習障礙。關於小玉的語言特徵,下列 何者最不適切? (A)對高頻詞彙也會有學習困難 (B)在對話時,常常無法掌控他人需要的訊息 (C)敘事時的故事文法發展較同齡兒童差 (D)對於說明文體的理解程度低於敘事文體
#2418821
27 有關X染色體脆折症候群(fragile X syndrome),下列敘述何者正確? (A)外觀是出生時的鑑別診斷 (B)臉型較短、腭弓高且耳位較低 (C)男女性患者皆常出現社交焦慮 (D)很少與自閉症共病
#2418822
28 下列那一類型的障礙兒童具有相對好的語用前設能力? (A)胎兒酒精症候群 (B)唐氏症 (C) X 染色體脆折症 (D)威廉氏症
#2418823
29 下列何者不是影響閱讀理解的要素? (A)文字書寫概念 (B)背景知識 (C)構音協調能力 (D)口語能力
#2418824
30 單純單側聽損(unilateral hearing loss)兒童在下列何種語言情境下,最易凸顯其語言缺陷? (A)朗讀 (B)講電話 (C)唱歌 (D)覆誦
#2418825