阿摩線上測驗
24.德國心理學家庫勒(Wolfgang Kohler)的學習理論指出：黑猩猩在籠內獲得香蕉等一連串的有效行為，這種學習方式是屬於下列何種學習？
(A)反應學習
(B)聯結學習
(C)頓悟學習
(D)領域學習
答案：登入後查看
統計： A(189), B(212), C(235), D(6), E(0) #3269142
統計： A(189), B(212), C(235), D(6), E(0) #3269142
詳解 (共 3 筆)
100006038856064
#6445217
? 解釋：
庫勒在研究黑猩猩（特別是名叫 Sultan 的黑猩猩）時，觀察到：
• 當黑猩猩想拿到吊掛的香蕉時，會經過一段時間的觀察與嘗試，
• 突然將棍子組合起來、疊箱子、或利用工具達到目的，
• 這些不是透過「嘗試錯誤」（Trial and Error）方式，而是突然理解問題解法的一刻。
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? 頓悟學習（Insight Learning）的特徵：
1. 非漸進的：不是一點一點學會，而是「突然」理解整體關係。
2. 具整體性：看見問題結構之間的關聯。
3. 不靠強化或獎賞驅動：行為來自理解，不單只是刺激反應。
4. 來自格式塔學派：強調「整體優於部分之和」的認知覺察。
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? 對比：
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