7.陳老師帶班上的學生進行社區服務、照顧老人,並獲得社區的表揚,但王 老師非常不以為然,他覺得做好事應該要不欲人知才對。請問,王老師對 於道德的詮釋,屬於哪個學派?
(A)效益論
(B)結果論
(C)正義論
(D)動機論

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統計: A(41), B(11), C(168), D(471), E(0) #3269125

詳解 (共 2 筆)

#6283123
答案是:(D) 動機論 理由: 王老師...
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#6435066

✅ 各選項解析:

(A) 效益論(Utilitarianism)

  • 又稱「功利主義」,主張行為的道德性在於它是否能產生最大的效益或幸福

  • 代表人物:邊沁(Bentham)、密爾(Mill)

  • ❌ 王老師並沒有強調「結果帶來的最大好處」,排除。

(B) 結果論(Consequentialism)

  • 主張行為的對錯完全取決於其後果、結果是否良好

  • 包括效益論在內,是更大的範疇。

  • ❌ 王老師反而不看重結果(被表揚),排除。

(C) 正義論(Justice Theory)

  • 著重在行為是否公平、公正,是否符合社會契約與權利保障(如羅爾斯)。

  • ❌ 此題沒有涉及公平與分配正義,排除。

✅ (D) 動機論(Deontology / Motive Ethics)

  • 著重行為者的動機是否出於善意或道德責任

  • 代表人物:康德(Immanuel Kant)

  • 王老師強調「行善應不欲人知」→ 表示他重視的是「內在的動機」,而非外在結果或獎勵。

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