24.關於「課程本位的評量」(curriculum based measurement, CBM)的敘述,下列何者正確? 甲.是一個評估系統,也是一個自我修正的教學方法 乙.可以是「教學反應(RTI)」系統的一部分 丙.只適用於小學階段 丁.用來評估班級整體的進步情形 戊.用視覺化的圖表來和家長和學生溝通學習
(A)以上皆正確
(B)甲丙丁
(C)甲乙戊
(D)甲丁戊
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統計: A(19), B(16), C(297), D(67), E(0) #218146
統計: A(19), B(16), C(297), D(67), E(0) #218146
詳解 (共 3 筆)
#192975
丁---> 個人進步情形
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#819857
課程本位的評量
甲.是一個評估系統,也是一個自我修正的教學方法
乙.可以是「教學反應(RTI)」系統的一部分
戊.用視覺化的圖表來和家長和學生溝通學習
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#581848
丙、目前廣泛應用於輕、中度障礙領域
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