25()有關我國學前教育發展概況的敘述,下列何者不正確?
(A)2歲至未滿6歲幼兒教保服務採「擴展平價教保服務」及「減輕家長負擔」等二大重點
(B)2歲至未滿6歲幼兒教保服務以「擴展公共化教保供應量」、「強化準公共機制」及「擴大育兒津貼」等三項策略
(C)於111年達成增加公共化3,000班為目標
(D)提高2歲至未滿6歲幼兒入園率,於112年達70%、113年達 72%
統計: A(539), B(530), C(2748), D(1172), E(0) #2932495
詳解 (共 6 筆)
三、政策目標
根據以上,整體2歲至6歲(未滿)幼兒教保服務方面,採「擴展平價教保服務」及「減輕家長負擔」等二大重點,以「擴展公共化教保供應量」、「強化準公共機制」及「擴大育兒津貼」等三項策略,讓0歲至6歲(未滿)的家庭育兒協助措施無縫銜接,又為達到蔡總統所提「0-6歲國家一起養」目標,爰研定以下目標:
(一)加速擴展公共化供應量,提前於112年達成增加公共化3,000班。
(二)強化準公共機制,透過公私合作增加平價教保供應量。
(三)改善教保服務人員薪資,鼓勵教保服務人員投入職場。
(四)建立提升品質及管理機制,穩定準公共幼兒園教保服務品質。
(五)提高2歲至6歲(未滿)幼兒入園率,於112年達70%、113年達72%。
資料來源:我國少子女化對策計畫 (107年-113年)
國教署補助地方政府新建公共化幼兒園 111年再增10園62班完工開辦
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為持續擴大公共化教保服務,教育部國教署規劃將於111年提前達成106至112年累計增設3,000班的目標值,此為過去16年(89至105年)的2.2倍,也是歷年來最大規模的增班量能,展現政府的推動決心。
教育部國教署說明,為符合家長對於政府增加公共化供應量的期待,教育部以加速、加量擴大公共化供應量,除挹注經費協助各直轄市、縣市政府增設公立幼兒園(班)增班,並爭取前瞻基礎建設特別預算及編列「少子女化對策計畫(107-113年度)」預算,補助各直轄市、縣市政府新建公共化幼兒園。截至111年3月,已核定16個縣市,預計新建公共化幼兒園達130園,將增加超過1萬6,000名幼兒就讀公共教保服務的名額,其中10園62班即將於111年落成開辦。
同時,為能打造更適合幼兒學習的場域,國教署在核定補助縣市政府新建公共化幼兒園時,也要求規劃過程需有幼教幼保專家的參與,許多優質建築師亦參與幼兒園的規劃設計,屢有新建幼兒園工程獲得建築專業的正向評價。例如,111年即將開辦的高雄前峰非營利幼兒園,環形廊道與空間變化的園舍建築,獲高雄市2021城市工程品質金質獎。
教育部國教署表示,擴大公共化為教育部施政主軸,透過「少子女化對策計畫」,未來也將持續補助各直轄市、縣(市)政府新建公共化幼兒園,並規劃未來增班為目標,預留園舍空間做為未來增班使用,提供更多幼兒就讀公共化教保服務的機會,以打造友善育兒空間,提供家長優質平價的公共化教保服務。
三、政策目標
根據以上,整體 2 歲至 6 歲(未滿)幼兒教保服務方面,採「擴
展平價教保服務」及「減輕家長負擔」等二大重點,以「擴展公共化
教保供應量」、「強化準公共機制」及「擴大育兒津貼」等三項策略,
讓 0 歲至 6 歲(未滿)的家庭育兒協助措施無縫銜接,又為達到蔡總
統所提「0-6 歲國家一起養」目標,爰研定以下目標:
(一)加速擴展公共化供應量,提前於 112 年達成增加公共化 3,000 班。
(二)強化準公共機制,透過公私合作增加平價教保供應量。
(三)改善教保服務人員薪資,鼓勵教保服務人員投入職場。
(四)建立提升品質及管理機制,穩定準公共幼兒園教保服務品質。
(五)提高 2 歲至 6 歲(未滿)幼兒入園率,於 112 年達 70%、113 年達
72%。
(第45頁)
https://www.ece.moe.edu.tw/ch/annonces/.galleries/annonces-files/111_1230_.pdf