25 根據Julian Rotter提出的社會學習理論（Social learning theory），行為動機的核心來自於：
(A)期待（expectancy）
(B)自我評價（self-evaluation）
(C)效能（efficacy）
(D)成就需求（achievement need）

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蝦皮:警察法規白話解題

B1 · 2021/09/05

#5068801

朱利安·羅特（Julian Bernar...

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yukilan479

B2 · 2022/06/16

#5511624

Julian Bernard Rotter的社會學習理論

以效果經驗法則建立社會學習理論，認為個體人格的行為表現是個體與環境互動的表徵，行為潛能是在特定情境下，某一行為發生的機率，受預期及增強價值共同決定。
預期是指估計行為會獲得獎賞的機率，可能會受信念影響
增強價值則是指對增強物的偏好。