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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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102年 - 102年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15206
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15206 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15206
年份:
102年
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
25 溝通需求模式(communication needs model)的主要評量目的為何?①記錄個體的溝通需求 ②評量 環境性調整的可能性 ③經由系統性的 AAC 介入減少未滿足的溝通需求 ④確定現在可以滿足多 少溝通需求
(A)①②④
(B)①②③
(C)①③④
(D)②③④
正確答案:
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