25.有關多元智能模式的資優課程教學與評量，下列哪一選項較為適切？甲、引導學生了解自己多元智能的優勢乙、多元智能教學重視去脈絡化的評量方式丙、透過多元表徵符號和各種類比事例，協助學生有效學習丁、依據學生多元智能側面圖，找出最佳切入點設計適切的教材 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁