25.謝老師採用下列評量方式來反映班上自閉症資優學生的認知歷程,以幫助他們表現出最大可能的潛能表現。這是哪 一種評量方式之應用?

 

(A)課程本位評量

(B)實作評量

(C)動態評量

(D)真實評量

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統計: A(22), B(8), C(328), D(14), E(0) #2925463

詳解 (共 1 筆)

#5485892
「動態評量」一詞是由Feuerstein...
(共 349 字,隱藏中)
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