25.謝老師採用下列評量方式來反映班上自閉症資優學生的認知歷程,以幫助他們表現出最大可能的潛能表現。這是哪 一種評量方式之應用?
(A)課程本位評量
(B)實作評量
(C)動態評量
(D)真實評量

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統計: A(20), B(5), C(314), D(7), E(0) #2925498

詳解 (共 1 筆)

#5479801
一般動態評量可分四個步驟進行 呈現問題...
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