25. 小班的幼兒能依照教師提示的積木形狀特徵,將積木依照正方形、長方形、三角形圖示分籃 擺放,是展現下列何種認知能力?
(A)型式(pattern)
(B)序列(seriation)
(C)歸類(sorting)
(D)分類(classification)

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統計: A(26), B(20), C(681), D(232), E(0) #3130417

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