26.根據研究發現,針對「敵意歸因偏差」的幼兒,下列何種教學或治療方式最有效?
(A)增強幼兒所表現出來的適當社交行為
(B)提供幼兒廣泛的學習技巧訓練
(C)讓幼兒有機會接觸擅長社交技巧的楷模
(D)改善幼兒角色取替和解決社交問題的能力
答案:登入後查看
統計: A(392), B(42), C(254), D(1645), E(0) #55320
統計: A(392), B(42), C(254), D(1645), E(0) #55320
詳解 (共 6 筆)
#801390
A選項-比較是外顯的
D選項-角色取替、比較涉入個人內在層面、由內往外、去處理事件
而敵意型原本就是個人內在層面(情意)的問題
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#576705
也許是
被歸類為----敵意歸因偏差---的孩子
代表他常表現出此偏差行為
相對的正確歸因...對他而言...一定很少出現
所以(A)選項而言
適當行為出現少甚至沒有...那要增強必有難度
且題幹有詢問"最有效"
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#193387
??
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#867110
a difficult question!
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#268745
A的選項呢?
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#507224
?
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