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114年 - 114 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試試題_特殊教育班(身心障礙類):教育學科(特殊教育專業知能)#128058
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26. 患有自閉症的小星在和老師互動時,無法共同關注同一個物體或同一件事情,這是屬於那一方面的困難?
(A)短期記憶力
(B)共享式注意力
(C)自我決策能力
(D)表徵性遊戲能力
答案:
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統計:
A(3), B(198), C(1), D(1), E(0) #3473458
詳解 (共 2 筆)
魯斯佛
B1 · 2025/08/21
#6616505
答案是 (B) 共享式注意力 ✅ 理由...
(共 291 字,隱藏中)
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Boom
B2 · 2025/12/29
#7268809
~~~♣共享式注意力♣~~~ 共享式注...
(共 226 字,隱藏中)
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1. 小明經特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定為「發展遲緩」,依據法定的鑑定基準,下列敘述何者最為適切? (A)他目前就讀小學二年級 (B)他至少有兩個以上領域的發展同年齡者落後 (C)他的發展遲緩成因只可能是生理或心理因素 (D)他目前無法確定屬於另 12 類身心障礙的某一類。
#3473433
2. 國小三年級就讀集中式特教班的大華常出現生氣抓老師的行為,老師觀察記錄後發現常發生於老師正在協助其他同學時。老師想運用前事處理策略預防抓人行為的發生。下列哪一項屬於前事處理策略的運用? (A)老師每隔一段時間就去關心協助大華 (B)大華出現抓人行為老師便 以肢體阻擋 (C)老師引導大華用口語表達是否需要老師幫忙 (D)老師提供紓壓球先讓大華揉捏滿足感官刺激。
#3473434
3. 就讀幼兒園的特殊生小勇手部肌耐力不足,無法打開水壺,也無法拿起水壺做出喝水動作,此外小勇也不愛喝水。老師與家長討論請家長提供有握把的透明吸管杯練習喝水。這是哪一種活動調整策略的應用? (A)環境調整 (B)喜好運用 (C)活動簡化 (D)素材調整。
#3473435
4. 林老師對於班上有幾位學生常出現逃避清潔工作的行為感到困擾,想嘗試使用「行為動力」(Behavior Momentum)策略增加學生的服從程度。下列哪一項做法是符合此策略的應用? (A)老師給予從事清潔工作的指令前,先提供數個學生較願意做的指令 (如:把東西拿過來),再提供清潔工作的指令 (B)讓學生分段休息完成清潔工作 (C)學生喜歡畫畫,若學生服從指令就給他畫畫 (D)要求完成部分清潔工作指令的步驟即可。
#3473436
5. 小春為一低口語的自閉症學生,經常以尖叫方式來獲取他人的注意,特教老師希望應用「功能性溝通訓練」(Functional Communication Training)來教導小春,下列哪一項應用原則不適切? (A)應以功能行為評量為基礎 (B)應教導小春適當用口語表達需求 (C) 實施時應搭配區別性增強 (D)實施初期應立即增強替代溝通行為的出現。
#3473437
6. 資源班許老師擬定並運用行為契約,以提升小華在原班能主動收拾課桌椅的自理能力。下列對於行為契約應用的原則何者正確? (甲)為避免學生質疑契約內容,應由老師擬訂後學生簽名即可。 (乙)行為契約的實施對象應具備基本的溝通與理解能力。 (丙)行為契約應用了正向行為支持中的前事與後果處理策略。 (丁)為了實施的一致性,行為契約不應反覆協商修訂。 (A)甲、乙 (B)丙、丁 (C)乙、丙 (D)甲、丁。
#3473438
7. 資源班黃老師在資源班的國文課應用「交互教學法」(Reciprocal Teaching) 提升學生閱讀理解能力,交互教學法的應用較呼應特殊需求領域學習策略科目中的哪些學習向度? (甲)提升認知學習(乙)提升動機與態度(丙)運用環境與學習工具(丁)發展後設認知策略。 (A)乙、丁 (B)乙、丙 (C)甲、丁 (D)丙、丁。
#3473439
8. 為了分析在不同環境之下,多樣的環境因素對於學生行為問題的影響與互動關係,應進行以下哪一種評量? (A)行為散布圖(Scatter Plot) (B)ABC 軼事紀錄 (C)相關人士報導法 (D)生態評估(Ecological Assessment)。
#3473440
9. 國三智能障礙的學生大明在自己的轉銜會議中說:「接下來我不要升學, 我要當 Youtuber,Youtuber 賺流量對我來說很簡單。」針對大明所表達的內容,大明可能在哪幾項自我決策的能力上較有困難? (甲)自我倡導 (乙)目標設定(丙)自我效能(丁)自我覺察。 (A)甲、丙 (B) 乙、丁 (C)甲、丁 (D)乙、丙。
#3473441
10. 幼兒園蔡老師對於愛插隊推擠他人的小朋友,會請他到隊伍最後面重排 一次。蔡老師運用了下列哪些策略?(甲)恢復型過度矯正(乙)練習型過 度矯正(丙)反應代價(丁)隔離。 (A)甲、丙 (B)甲、丁 (C)乙、丙 (D)乙、丁。
#3473442
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